2013 女儿幼稚园毕业照。。。

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尾崎豐 - I Love you

父母最傷孩子心的十句話：

1、笨蛋，沒用的東西。
2、住嘴!你怎麼就是不聽話。
3、我說不行就不行。4、我再也不管你了，隨你的便好了。
5、你若考100分，我就給你買……
6、你可真行，竟做出這種事!
7、你又做錯了，真笨!
8、一看你就沒多大的出息，將來就撿破爛吧!
9、都是一樣的孩子，你怎麼就不如別人!
10、就知道玩，一提學習就沒了精神。

小孩的自尊心與大人一樣敏感。
多用正面鼓勵的話，得到的效果不但相同，還可能開啟孩子無限熱忱的未來。我們大家一起互相提醒警惕加油喲！

給爸爸媽媽的忠告(幼稚園篇)

孩子哭了，請別大驚小怪；
那可能是他餓了累了，又或者想要的東西得不到，想去的地方你不帶他去，又或者是我們大聲責罵把他嚇驚了，只有極少數的情況是因為別人的欺侮， 如果那「別人」是個孩子，那請我們多一分體諒，因為畢竟年幼，彼此都在學習成長中。
孩子發脾氣了，請堅定面對；
別被他在公眾場所的哭鬧讓你就範，
別被他的哭鬧聲牽著你的鼻子走；
請以溫柔但堅定的聲音，告訴他「靜下來再講」，「哭是沒有用的」……讓他知道這絕對不是一個奏效的方法。

孩子說謊了，請別生氣；
那是因為他還沒懂得分青紅皂白，還不能辨現實與幻想，甚至不懂表達自我，甚至有許多時候是因為父母兇巴巴問他︰「這是不是你做的，你說？」把他嚇得結結巴巴，撒起謊來。

孩子打人了，請立刻阻止；
無論任何原因理由，這都是不可以接受的方式。
請立刻告訴孩子︰「不行！」然後追問他打人的原由，引導他如何表達自己的需要，是「他搶了我的東西」，「妹妹不讓我玩」……總得有個「說法」。

親愛的爸爸媽媽，孩子還年幼，仍是一張白紙。
別因為他的頑劣難教，就認定他將來不能駕馭；
別因為他的慢吞怠惰，就覺得他不能成為大器；
別因為他的亂發脾氣，就覺得他情緒出現問題……
許多時候，他是有樣學樣，有苦無話訴，需要指正，需要引導，
請不要被過多的憂慮，把我們壓至透不過氣；
請不要被過多的壓力，讓我們迫至懸崖邊緣；
帶孩子見識大自然的奇妙，認識造物主的偉大，
也求主給我們鎮定的情緒，面對孩子的變化多端，
給我們敏銳的心思，體察孩子的心思需要；
給我們篤定的信靠，知道上主必看顧保守。
讓我們在孩子這張白紙上，寫上︰耶穌愛你。

< 父親對女兒的影響有多大 ? >

< 父親對女兒的影響有多大 ? >

爸爸對女兒一生的影響極其巨大，
他們在不自覺中影響了女孩的擇偶標准、性格和氣質。

[爸爸影響女兒的擇偶標准]

父親是女兒生命中第一位男性，
能為女兒樹立心目中男性的標准 ──
女孩希望別的男孩像父親對待自己那樣來對待她。

父親能使女兒懂得男人的深沉和廣博、榮譽與正義、
價值與意義，當父親真誠地面對女兒，
真實地表現出自己的男子氣概時，
女孩將學會尊重男性，平等地對待男性。
與此同時，她們也將學會青睞那些尊重她、
平等對待她的男性，避開那些有暴力傾向的男性。

對於女孩來說，父親的影響是巨大的。
在女孩的人生路上，
父親能夠指引她對男性懷有健康的認識，
也可能錯誤地引導她們，
令她們在與男性相處時困惑迷惘，不知所措。

調查顯示，40%的女孩顯示出和異性交往的能力與父親有關。
如果說母女的親密關系帶給女孩滿足的體驗和情感的支持，
那麼父女的關系則使女孩初步懂得怎樣與異性相處，
以及如何維持異性間的關系。

[爸爸影響女兒的性格]

心理學家指出，母親影響女兒的是生活層面上，
父親卻對女兒的性格有至關重要的影響。
一般來說，媽媽給予女兒的是一種無條件的愛。
爸爸則不同，通常隻在女兒取得好成績時
才把愛做為一種獎勵給她。
然而女孩的心靈是細膩敏銳的，爸爸如果不善於表達，
會被女兒看作是爸爸不愛自己，在這種心理的影響下，
女孩會變得自卑、悲觀，
甚至對生活中的一切都不感興趣。

反之，如果女孩有一位關注她們、善於表達自己情感的父親，
那麼女孩在父親的關注和鼓勵下，
就會變得自信、樂觀，做任何事情都充滿積極向上的動力。

[爸爸影響女兒的氣質]

女性氣質雖然是在一生中不斷塑造而成的，
但早期與父親的溝通與互動卻會促進或阻礙氣質的發展。
如果爸爸欣賞女兒的女性氣質，例如當女兒注視爸爸時，
爸爸能夠以微笑的眼神響應;
如果爸爸贊賞女兒的新發型、新衣服或新鞋子，
那麼，她的女性特質都會倍受鼓舞。
女兒對性別的自我認同受到父親對她外表的反應影響很大。

此外，父親還會讓女兒形成特殊的氣質，
有數據顯示：43%的女兒從父親那裡繼承藝術天賦;
超過25%的女孩成年後認為自己的服裝品味來自父親;
53%的成年女性認為自己的歷史、自然科學
以及國際關系等女孩比較不感興趣的學科知識，
是從父親那裡獲得的。

以上三個方面都是母親無法像父親那樣給予女兒的。

同時，父親還會影響女孩生活成功和幸福的兩個重要因素：
一是她的自信，
一是她對自己女性特質的認識和認同。

我们的孩子~~

1.我們是不行了，孩子，就看你的了！

把孩子的發展當成自己唯一的指望，是一種喪失自我的表現。這種家長往往得過且過，患得患失。自我喪失感雖然是為人父母的共性，但它並不是一種健康的心裡，這種心裡會給孩子造成負面影響。
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2.你看看人家誰誰誰！

或許這是家長們最長說的一句話了，而恰恰是孩子們最討厭的一句話。這種比較對孩子價值觀確立是一種極大的干擾，對於孩子的自我評價系統也是一種破壞。

3.沒時間管你，不賺錢怎麼過日子啊？

名人言：沒有時間就意味著沒有時間做人。抽時間和孩子相處是教育最大的前提。

4.寶寶，爸爸不聽話，打他！

經常見到一些父母把孩子當玩具或者寵物，為了好玩，開這樣或那樣的玩笑。要知道孩子小時候是不辨是非的，什麼行為得到鼓勵和刺激，什麼行為就得到強化。父母不應該隨便利用孩子開玩笑，在這些無聊的玩笑中，孩子會養成不良的習慣，滋生不良的價值取向。

5.進了前三名，媽媽給你買……！(怪獸家長 MonsterParent)

物質獎勵看似是一種增強孩子動力的保障，其實弊大於利。孩子學習不是為家長學的，考砸了懲罰，考好了獎勵，破壞了孩子對知識的正常理解，也助長了孩子的功利心。

6.沒有原因，我說不行就不行！

這是典型的暴君式教育方式，源于家長頭腦中的棍棒底下出孝子的傳統觀念。這不僅會導致親子關係對立，更會破壞和妨礙孩子的公正心和民主意識成長，缺乏協商能力，甚至還會滋生暴力傾向。

7.你愛怎麼著就怎麼著吧，誰管得了你啊？

一般父母這樣說的時候，並非孩子完全不服管，可能只是不小心舊錯從犯，這會讓孩子覺得委屈。(怪獸家長 MonsterParent)此類方法前兩次用或許會讓孩子感到愧疚，但是用多了就會引起逆反，索性將錯就錯。

8.孩子是我的，我想怎樣就怎樣！(怪獸家長 MonsterParent)

因為孩子是自己養的，所以就把孩子看成是自己的私有財產，把願望強加于孩子，任由情緒隨意發洩，無視孩子的個人意願。會讓孩子心生怨意，久而久之形成孩子與家長關係緊張或滋生叛逆。

9.你怎麼這麼笨？

反復的言詞否定，無異于毀滅孩子的自信，讓孩子自我否定並且在面對同一件事時越來越恐懼。

10.如果爸爸媽媽離婚，你要爸爸還是要媽媽？

如果是真離婚另當別論，如果僅僅是個玩笑，那就太愚蠢了，孩子會因此產生恐懼心理，他一定會想爸爸媽媽為什麼要離婚？他們是不是不要我了？他也一定會考慮自己會跟誰，但結果更遭，因為他發現跟誰都很痛苦。如此周而復始地焦慮不安，很可能形成抑鬱情緒。

有這樣一個真實母親的故事（獻給愛孩子的家長們）

一位哲人說過這樣一句話： “一個吝嗇讚美自己孩子的父母，一定會讓孩子變得讓他們無法讚美。 ” 任何一個家長都不能貶低自己的孩子，不能一味地責罵他們。 畢竟孩子也有自尊心，當他們的自尊心受挫時，便會破罐子破摔，其實只要家長多給孩子一點信心一點鼓勵，或許結局會改寫，孩子慢慢地變得越來越優秀，只要你肯給他們機會！ 
請看這樣一位母親的故事：

第一次參加家長會，幼兒園的老師說： “你的兒子有多動症，在板凳上連三分鐘都座不了，你最好帶他去醫院看一看。 ”

回家的路上，兒子問她老師都說了些什麼，她鼻子一酸，差點流下淚來。 因為全班30位小朋友，惟有他表現最差；惟有對他，老師表現出不屑。 然而她還是告訴她的兒子。 “老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。 ” 那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，並且沒讓她餵。

兒子上小學了。 家長會上，老師說： “全班50名同學，這次數學考試，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。 ” 回去的路上，她流下了淚。 然而，當她回到家裡，卻對坐在桌前的兒子說： “老師對你充滿信心。他說了，你並不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。 ”

說這話時，她發現，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。 她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。 第二天上學時，去得比平時都要早。

孩子上了初中，又一次家長會。 她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。 然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒聽到。 她有些不習慣。 臨別，去問老師，老師告訴她： “按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。 ” 她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。 路上她扶著兒子的肩膀，心裡有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子： “班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。 ”

高中畢業了。 第一批大學錄取通知書下達時，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。 她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所大學。 他兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手裡，突然轉身跑到自己的房間里大哭起來。 邊哭邊說： “媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我……” 這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

所以，當父母的不要用全世界人的優點去比自己孩子的缺點，而是要用放大鏡看到自己孩子的優點，要鼓勵孩子，讓他進步。

我們能為孩子做的最多的事莫過於關心和愛護他們，但是我們有的情緒煩惱也許會讓我們把心底的愛暫時蒙蔽的情況。 希望能給大家一些感悟，也期待大家更多的交流。

< 媽媽一定要學會的關鍵話 >

媽媽的口頭禪，影響孩子的一生。
父母「講出來」的話，決定孩子的品格與成就。

愛說謊、沒禮貌、頂嘴、唱反調…，孩子的這些舉動常常讓你「失控」嗎？

在公車、捷運上，總是會看到大聲喧嘩、跑來跑去的孩子，這時候媽媽總是會厲聲斥責小孩：「你再這樣鬧，警察叔叔會來抓你喔！」、「你看，那個叔叔生氣了！」

孩子當下可能會乖乖安靜，可是改天換個地方或情況，孩子還是會上演吵鬧喧嘩的戲碼。父母只是一直在循環「生氣→罵小孩、罵小孩→生氣」的惡性教養。

為了不讓負面情緒波及無辜的孩子，教養專家提出6大原則：
1）先聽孩子的理由，不要劈頭就罵。
2）指責的話要簡短、準確。
3）一次訓一件事，不翻舊帳。
4）責罵孩子的「行為」而非「人格」。
5）孩子犯錯，父母要「馬上說」。
6）要跟孩子說明「哪裡」做錯了。

【 母親一生撒的8個謊言 】

母愛的偉大已經超出了語言的描述，讓我們看看下面的這份母愛，並為全天下所有的母親祈禱。

第一個謊:
兒時，小男孩家很窮，吃飯時，飯常常不夠吃，母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說，孩子們，快吃吧，我不餓！

第二個謊:
男孩長身體的時候，勤勞的母親常用周日休息時間去縣郊農村河溝里撈些魚來給孩子們補鈣。魚很好吃，魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時候，母親就在一旁啃魚骨頭，用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼，就把自己碗里的魚夾到母親碗里，請母親吃魚。母親不吃，母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說，孩子，快吃吧，我不愛吃魚！

第三個謊:
上初中了，為了繳夠男孩和哥姐的學費，當縫紉工的母親就去居委會領些火柴盒拿回家來，晚上糊了掙點分分錢補點家用。有個冬天，男孩半夜醒來，看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說，母親，睡了吧，明早您還要上班呢。母親笑笑，說，孩子，快睡吧，我不困！
　　
第四個謊:
高考那年，母親請了假天天站在考點門口為參加高考的男孩助陣。時逢盛夏，烈日當頭，固執的母親在烈日下一站就是几個小時。考試結束的鈴聲響了，母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了，茶亦濃，情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠，男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請母親喝。母親說，孩子，快喝吧，我不渴！
　 
第五個謊:
父親病逝之后，母親又當爹又當娘，靠著自己在縫紉社里那點微薄收入含辛茹苦拉扯著几個孩子，供他們念書，日子過得苦不堪言。胡同路口電線杆下修表的李叔叔知道后，大事小事就找岔過來打個幫手，搬搬煤，挑挑水，送些錢糧來幫補男孩的家里。人非草木，孰能無情。左鄰右舍對此看在眼里，記在心里，都勸母親再嫁，何必苦了自己。然而母親多年來卻守身如玉，始終不嫁，別人再勸，母親也斷然不聽，母親說，我不愛！
　

第六個謊:
男孩和她的哥姐大學畢業參加工作后，下了崗的母親就在附近農貿市場擺了個小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來補貼母親，母親堅決不要，並將錢退了回去。母親說，我有錢！

第七個謊:
男孩留校任教兩年，后又考取了美國一所名牌大學的博士生，畢業后留在美國一家科研機構工作，待遇相當豐厚，條件好了，身在異國的男孩想把母親接來享享清福卻被老人回絕了。母親說，我不習慣！

最后一個謊:
晚年，母親患了重病，住進了醫院，遠在大西洋彼岸的男孩乘飛機趕回來時，術后的母親已是奄奄一息了。母親老了，望著被病魔折磨得死去活來的母親，男孩悲痛欲絕，潸然淚下。母親卻說，孩子，別哭，我不疼。

與孩子溝通 ~ 五句最有魔力的話 !

也許你從來沒想到過，自己隨便說出來的一句話，會對孩子小小的心靈產生多麼重大的影響。那麼，哪些話會帶來解決問題並帶給孩子快樂的魔力呢？

1、你自己來做決定吧。
如果你想讓孩子做某件事，或者是停止做某件事，我們建議你這樣說。這麼說是為了讓孩子瞭解：他要為自己的行為負責任。

2、媽媽(爸爸)愛你，但媽媽不喜歡你這樣做。
身為父母，總免不了有時候會責備孩子。這個時候，最重要的是要將事情本身與做事情的人分開——這樣，你的孩子會知道自己做了一件不好的事，但這並不意味著自己是個不好的人。在批評孩子的同時告訴他“媽媽愛你”，這樣做也能提醒你自己，批評孩子的目的是説明他分清對錯，而不是處罰他。如果能這樣想，你也就更容易在孩子的錯誤面前保持冷靜了。

3、你其實是想說什麼？
有的時候，小孩子會因為生氣或者激動而變得情緒失控，他無法說清自己的感受，只是不停大喊：“我不要你！”“我討厭你！”在那個瞬間，可憐的小傢夥唯一能夠想到的就是這些詞了。這個時候，就需要你來説明孩子更好地瞭解和表達自己的情緒。除了溫和地詢問：“你其實是想說什麼？”你還可以給他一些參考答案，等你的孩子逐漸學會瞭解自己的內心感受，那麼，即使你不在旁邊，他也可以清楚地向周圍的人表達自己的感覺了。

4、你來試試幫我解決這個問題。
如果你的孩子做什麼讓你生氣的事——吃飯的時候不停地哼唱幼稚園學的新歌謠，或者試圖用手裡的青菜畫一幅畫——你可以這樣說。說得就好像問題出在你自己身上，然後請你的孩子幫你想一個解決的辦法。比如：這個辦法就是等吃完飯，你開始洗碗的時候，他再唱歌給你聽。這是個有魔力的句子，它可以讓孩子感覺到自己的行為是受歡迎和受尊重的，讓他可以不把你看作是他的對立面。如果令你滿意的唯一的解決辦法是讓孩子完全停止自己正在做的事情，那麼，你們可以一起想辦法讓孩子能記得什麼事情在什麼時間不能做。

5、不同的人有不同的需要。
西西有洋娃娃，所以我也要一個。小明爸爸讓他吃霜淇淋，那我也可以吃，這是小孩子們最常用來跟你討價還價的簡單邏輯。在這樣的情況下，你一定要清楚地告訴他：“不同的人不同的需要。”你要讓孩子瞭解，“每個人只有在他真正需要的時候才能得到。”

您的孩子都是天才 !

何謂天才，就是放對地方的人才；
反過來說，你眼中的蠢材，很可能也只是放錯地方的人才。
例如：你和一位土著被困在非洲叢林，既無食物，也無水喝，
那麼你將把這位土著當作「天才」，
因為他懂得各種求生的技巧。
相反地，如果把他帶到辦公室要他使用電腦，
那麼情況將會完全不同，你可能會認為他是「白癡」。

的確，天生我材必有用。
有些科學家連音階都抓不準；
有些畫家連一封信都寫不好，
可是他們「把自己放對地方」，所以成就非凡。

史蒂芬.史匹柏就是個例子，
他因為高中的成績非常差，沒有任何電影科系願意准許他入學。
相反的，他走進電影工作室，認真學到了他所需的技能。
今天，他不但製作了許多評價極高的影片，更成為家喻戶曉的大導演。

畢卡索剛出道時原本想當詩人，
結果他的詩被極具鑑識能力的絲泰茵夫人評得一文不值，
他因而回心轉意。幸好有這位貴婦的提醒，
否則這世界不就少了一位大畫家了嗎？

其實，所有的人事物原本都是美好的，只是所屬的地方適不適合而已。
如美味的湯汁滴到襯衫上即變「骯髒」，
原本含在口中的食物，只要吐出來就變得「噁心」，

把它吞下去反而「有營養」。

即使是骯髒污穢的垃圾，只要放對地方（埋在土裡），
也能滋養大地，開出美麗的花朵，長出能夠帶給我們健康的食物。
這世上沒有任何一個人或一件東西，是沒用或卑賤的，
任何人或物，只要放對了地方，都會成為有用的「可造之材」。

生命的最高境界，即是選對舞台，
走出自己的路，然後盡情地發揮獨特的才華與能力。

盼望各位父母給孩子找到最適合自己的人生舞台，
讓孩子盡情歡唱生命之歌 !

【 母親的信念 】

有一個女孩，沒考上大學，被安排在本村的小學教書。由於講不清數學題，不到一週被學生轟下台。母親為她擦了擦眼淚，安慰說，滿肚子的東西，有人倒得出來，有人倒不出來，沒必要為這個傷心，也許有更適合你的事情等著你去做。
後來，她又隨本村的夥伴一起外出打工。不幸的是，她又被老闆轟了回來，原因是剪裁衣服的時候，手腳太慢了，品質也過不了關。母親對女兒說，手腳總是有快有慢，別人已經幹了很多年了，而你一直在念書，怎麼快得了？ 

女兒先後當過紡織工，幹過市場管理員，做過會計，但無一例外，都半途而廢。然而每次女兒沮喪回來時，母親總安慰她，從沒有抱怨。 

三十歲時，女兒憑著一點語言天賦，做了聾啞學校的輔導員。後來，她又開辦了一家殘障學校，再後來，她在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店，她已經是一個擁有幾千萬資產的老闆了。
有一天，功成名就的女兒湊到已經年邁的母親面前，她想得到一個一直以來想知道的答案。那就是前些年她連連失敗，自己都覺得! 前途渺茫的時候，是什麼原因讓母親對她那麼有信心呢？
母親的回答樸素而簡單，她說，一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子；豆子也長不好的話，可以種瓜果；瓜果也不濟的話，撒上一些蕎麥種子一定能開花，因為一塊地，總有一粒種子適合它，也終會有屬於它的一片收成。 

聽完母親的話，女兒落淚了，她明白了，實際上，
母親恆久而不絕的信念和愛，就是 一粒堅韌的種子；她的奇蹟，就是這粒種子執著而生長出的奇蹟。

对孩子的六点！！！

養育孩子是個幸福的過程，同時更是個艱辛的過程，繁瑣的護理工作已讓媽媽們精疲力竭，如果寶寶再哭鬧、任性，那麼這時媽媽眼中的寶寶將會由小天使變成小魔鬼，即使忍耐度再好的媽媽都難免會發脾氣。專家告誡：媽媽生氣可以體諒，但在發脾氣發牢騷前必須得三思。
一、否定寶寶人格
媽媽正忙家務活時，一旦寶寶還粘乎乎，許多媽媽都會不耐煩地說：“煩死了，自己去玩。”可能媽媽自己沒在意，可寶寶就會受到莫大的委屈而嚎啕大哭起來。

“你怎麼這麼笨，連這也不會。”媽媽往往以大孩子的標準來衡量寶寶的行為，自己覺得很簡單的東西寶寶應該也要會，否則就“笨”。

媽媽帶著寶寶到親戚或鄰居家玩，寶寶不願叫“阿姨”，媽媽就會責怪說：“你這孩子怎麼這麼沒用，叫一聲阿姨都不會。”也有的媽媽會笑著對別人說：“你看，我的孩子真是沒用，不會叫人。”雖然是對別人說的，可是寶寶都聽在耳中，記在心裏。
Tips：如果寶寶有能力而沒有做好，媽媽也須耐心指導，而不是責罵。

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二、讓寶寶懷疑媽媽對自己的愛
有時媽媽故意要寶寶手上的東西，可寶寶不願意給，過一會兒寶寶要媽媽抱，媽媽就會故作生氣樣說：“我才不要你呢。”如果經常這樣，寶寶會很傷心的。
“再不好好吃飯，媽媽就不要你了，把你送給別人做兒子。”這類話會讓寶寶懷疑媽媽為什麼不愛我。

寶寶被媽媽罵了幾句，一氣之下跑出家門，媽媽追到家門口，生氣地對著寶寶喊：“你給我回來，不回來是吧，那以後都不要回來了。(怪獸家長 MonsterParent)”這類話聽多了，寶寶心理會產生陰影，以後可能真的要離家出走。

Tips：小小的懲罰有時能糾正寶寶的不良習慣或錯誤，但媽媽的懲罰不能讓寶寶對自己的愛產生懷疑，要知道懲罰的目的不是要讓孩子傷心，而是要讓寶寶清楚地知道他的行為不對就可以了。

三、嚇唬寶寶
“寶寶再不聽話就叫醫生來打針。”“快躲到媽媽這裡來，醫生打針來了。”無論是責怪寶寶還是和寶寶玩，媽媽讓寶寶聽話的厲害辦法就是醫生打針，因為所有的寶寶都怕打針時的疼痛。媽媽經常用這種方法教育寶寶，反而使他見到穿白大褂的人就害怕。

寶寶對老師很敬重，更不敢像對媽媽一樣對老師撒嬌。媽媽喜歡利用寶寶這一害怕心理對寶寶施壓，出口就是：“不好好看書，明天告訴你老師去，看他(她)到時候怎樣懲罰你。”

警察叔叔抓壞人，這是媽媽從小教給寶寶的概念。寶寶怕警察叔叔帶走也就是怕自己是個壞孩子。(怪獸家長 MonsterParent)孩子一做錯事就說“叫警察叔叔把你帶走”，孩子會懷疑自己是個壞孩子，在別人面前不敢抬頭。
Tips：寶寶難免做錯事情，及時幫他糾正錯誤是媽媽的責任和使命，如果孩子糾正了，媽媽還應稱讚他是個好孩子。

四、對孩子的要求超出了他的能力
“動作快一點，媽媽還要上班呢。”其實寶寶動作慢不是它的錯，它不知道為什麼要快，也不知道怎樣快，最關鍵的是平時媽媽的教導，怎樣讓寶寶有一個時間觀念。
在寶寶眼裏，他的作品可能已經做得最完美，可是在媽媽眼裏，還是沒有達到要求，所以寶寶做什麼事情都希望再做好一點，而沒有顧及寶寶的心情。
寶寶不是天才，不是一生下來什麼都會，成人會的東西寶寶不一定要會。不要媽媽覺得很簡單的事情，寶寶不會就說：“這麼大了，連這個都不會。”說多了，寶寶會的事情它也不敢做了。
Tips：媽媽用時間去了解寶寶的能力，讓寶寶做之前，把事情與寶寶的能力進行對照，如果寶寶能做而不做，媽媽應進行勸導;如果超出寶寶能力，就要量力而行，千萬不要勉強，小心適得其反。

五、
拿孩子進行比較
媽媽總希望自己的寶寶比別人孩子強，所以遇到寶寶比別人差，經常對寶寶出氣，“你和別人一樣大，為什麼別人會，你怎麼就不會，好好跟別人學學，不要老想著玩。(怪獸家長 MonsterParent)”好像自己的孩子比別人的強那是應該的，而比別人的孩子差那就絕對不行，其實，媽媽的這種心態才真正要不得。

Tips：掌握孩子的個性與特點，並非別人會的東西，寶寶就一定要會。要善於發現孩子的優點，並根據寶寶的特別培養它的能力。

六、按自己的意願命令寶寶
“不準吃飯時說話。”“不準抱著玩具睡覺”……太多的“不準”容易限制寶寶個性的發展。或許，許多媽媽會說，她們這樣做是為了寶寶好。的確，哪有那麼狠心的媽媽呢?可媽媽們想過沒有，對於同樣的問題，如果換種解決方式，是不是可以達到更好的效果。

“哭，還哭，不許哭。”“叫你不要玩電腦，還要玩，馬上停止，睡覺去。”媽媽煩了後，就希望寶寶立即能夠達到自己的意願，這時往往出言比較兇，有的媽媽甚至拼命用手拉開寶寶的手。(怪獸家長 MonsterParent)對寶寶來說，他從媽媽這裡認識到什麼是野蠻，並學會野蠻待人的方式。
Tips：對於寶寶做得不盡如人意的地方，媽媽須控制自己的情緒，用良好的心態對待寶寶;轉移寶寶的視線或愛好;給寶寶一個調整時間。

父母是孩子的第一任老師，從這句話中不難看出父母對孩子的影響，可謂是涉及到方方面面。

其中，父母對孩子說話的語氣也很重要，甚至會影響孩子的一生。

而成功的家教與父母的言語表達息息相關，尤其是父母跟孩子說話的語氣，將對孩子的情商、智商、氣質、修養產生深刻的影響。

可是，有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到自己的行為對孩子們的影響作用，但卻易於忽視日常語言對孩子的影響。現在，我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響，父母又該怎樣注意自己的語言。

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孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在與父母的互動中完成的。在小孩子的心目中父母總是正確的，自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己。

在孩子的心目中，成人是了不起的，他們無所不知，無所不能。因此，孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價，而不能分析判斷這些評價的正確性。而日常生活中父母對孩子的語言，無論是否是有意，往往傳遞給孩子一種關於他的評價。

如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗從父母語言中傳達出來的積極評價，則孩子就比較能夠養成一種積極的個性，反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性。(怪獸家長 MonsterParent)此所謂家庭教育中的“種瓜得瓜，種豆得豆”，只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的。每一天，你的言行都影響著孩子，這正是培養他們的好時機。

看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話：
~~~~~~~~~~~~~~~~~~
“你怎麼這麼沒出息！”
“笨死你！這麼點兒事都做不好。”
“你聾了？聽見沒有？”
“哎，你怎麼這麼懶呀！”

這些話不僅在當時令孩子不快，而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹。
你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點，改正不良行為，而事實上，孩子只會表現得更糟。
貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡，這樣的情況越多，埋藏得越深，逐漸成為他們自我評價的標準。

當孩子習慣於這種指責後，就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫。於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善，反而使自己成為被父母咒罵的那種人。

因此，父母的以“你是……”開始的語句，是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷。在孩子的心目中，成人們無所不知，無所不能，而自己也對他們完全地相信。

當孩子被成人告知“你真笨”時，他會對自己的能力感到沮喪。當無數次接受這樣的評價後，孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力，或為自己找理由，放棄進步的機會。

在孩子遇到困難和挫折的時候，把你的手放在孩子肩上，注視著他的眼睛，對他說：“不管發生什麼，你對我們都是最主要的，我們知道你能行！”

另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流。

如：“你這個小自私鬼，快把它放回去！“唉，懶鬼，能不能自己去……”。
也不要通過比較來貶低孩子，
如“你和……一樣壞”。
不要用不恰當的誇張語言管教孩子，如“你肯定不想流血吧？快下來！”“如果你再打他，我就打死你。
”也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們。如“天吶，你快把我累死了！”“看看你對媽媽做了什麼？”

總之，父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了父母的自身行動之外還體現在父母的語言中。
在與孩子進行溝通時，父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念，通過語言的作用去傳達觀念影響，慢慢塑造孩子的個性，培養孩子的能力，真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”。

父母該用怎樣的語氣說話呢？
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◎信任的語氣
孩子特別希望得到成人特別是父母的信任，所以對孩子說話時要表現出充分的信任。如，孩子想學打羽毛球，你用信賴的語氣說：“星星，只要努力學，認真學，一定能學會打球的。(怪獸家長 MonsterParent)”這無形中就給了孩子一份自信，並讓他明白，只有堅持才能獲得成功。
假如用的是挖苦的語氣：“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊？”就會給孩子的自尊心帶來傷害，令他對自己的能力產生不自信。那麼，父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢？一起來學習下吧！

◎尊重的語氣
從兩三歲起，孩子的自我意識就開始萌芽，隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈。孩子有了自己的一些主見，說明孩子知道了自己的力量和能力。
當他提出自己不同的看法和要求時，不要認為他不聽你的話，跟你對著干，而粗暴地反對他。

例如，你要求孩子學英語，可他還想再跟小夥伴們玩一下，你不能發脾氣：“越大越不聽話了，不好好學習，看你長大了能幹什麼。”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習。應該用尊重的語氣：“那你再玩一會兒，不過，玩完了，可一定要學英語。”孩子就樂於接受了。

◎商量的語氣
每個孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的語氣，讓他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。
比如，你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下，可以這麼說：“星星，玩具亂丟，多不好的習慣啊，你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎？”千萬不要用命令的語氣：“你怎麼搞的，玩具亂丟，快點去收拾好！”否則，孩子聽你責備，心裡就會產生反感，即使按你的要求去做，也是不開心的。

◎讚賞的語氣
每個孩子都有優點，都有表現欲，發現孩子的優點並加以讚賞，會讓他更加樂於表現。孩子畫了一幅畫，也許畫得不是很好，可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點。

當孩子把畫捧給你看時，不能輕描淡寫地應付幾句：“畫得一般，好好練。”這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心。應該用讚賞的語氣肯定他的作品：“想不到我的寶寶畫得這麼好，繼續努力，一定會畫得更好。”孩子的表現欲得到了滿足，有了快樂的情緒體驗，對畫畫就會更有興趣。

◎鼓勵的語氣
要孩子做到沒有過失，這是不可能的。當孩子做錯了事，不要一味地批評責備，而應幫助他在過失中總結教訓，積累經驗，鼓勵他再次獲得成功。如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了。你不能責備他：“連個碗都端不穩，真笨。”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣。
應該用鼓勵的語氣：“星星不小心打爛了碗，沒關係，以後先用手指試試燙不燙再去端。”這樣，既教給實踐的方法，又給了孩子再次嘗試的信心。

男人不懂女人的累~

有個男人已經超厭煩他每天都要去公司上班，但他老婆卻可以成天待在家裡 , 於是，他向上帝禱告說:：「親愛的主，我每天上班投入八個鐘頭的時間，但我的老婆只待在家裡，閒閒沒事做而已，我希望讓她知道我過的是怎麼樣的日子， 所以請讓我們的身體交換 !」

上帝以祂無比的智慧，成就了這個男人的願望，

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隔天，這男人一起床就成了個女人 .

他一起床，就開始為他的伴侶作早點，再三去叫醒那些賴床的孩子們，在回家路上，還要去洗衣店收送衣服，還要到銀行存錢，到菜市場買菜，然後回家把菜放一邊，還要仔細記帳

記完帳之後，他清了貓的砂盒，後來還替狗洗澡...

然後時間已經下午一點鐘了，他趕快把棉被折好，洗衣服，擦地板…餵完貓狗，他衝到學校去接小孩，然後還得和那些越來越沒大沒小的孩子們一路上大小聲，回家之後，他幫孩子準備點心和牛奶，讓孩子乖乖地寫功課，然後他把燙馬擺好，一邊燙衣服一邊看肥皂劇重播，下午四點半，他開始削馬鈴薯，洗菜作沙拉烤肉餅，為晚餐做準備.晚餐後，那個死不要臉的老婆，剛下班一吃完飯，然坐在客廳看起足球賽來!(怪獸家長 MonsterParent)

他則忙著整理廚房洗碗，把收好的衣服摺好，哄小孩睡覺，晚上九點，他已經累壞了，但是又擔心白天的雜務還很多沒作完 ................

不管了，他終於衝上床想休息了，但是這時那個閒得發慌的老婆，竟然還興致勃勃提議要「嘿咻嘿咻」，他心不甘情不願，但還是努力裝得很愉快，設法不要抱怨，隔天他一起床 , 立刻靠著床邊跪下來，流淚跟上帝說：「主啊 !我不知道我之前在想什麼，現在我知道我實在錯得離譜，竟錯到去妒嫉我老婆整天在家 !求求您，讓我們換回來吧! 」(怪獸家長 MonsterParent)

主以祂無比的智慧，回答他 :「孩子，我很高興知道你已學到了智慧，而且，我也很願意把你們兩人換回來，但，你還要等二百七十九天，因為 .........
.........
.........昨天晚上 .......... 你 懷 孕 了 ! 」

【HD繁中字】Super Junior - Mr.Simple MV

别对你的孩子担心太多

证严法师说：“如果一个父母常常担心他的孩子，他的孩子会没有福气；因为福气都被父母给担心掉了。”

师父又说：“如果父母希望他的孩子有福气，就要多多祝福他的孩子，而不是担心他的孩子。”

一位年轻人听到这样的话十分兴奋，回到家马上转述证严法师的话给他妈妈听。从此以后，他母亲就很少再对他唠叨了，他看到母亲也不会再躲，反而在下班之余，会找母亲聊聊天，他觉得现在他跟母亲像朋友一般自在。

妈妈常常是一家的灵魂人物，她掌握了一个家的家庭气氛，我相信：如果没一个快乐的妈妈，就很难有一个快乐的家庭。然而，大多数的妈妈都过份地担忧子女：课业，工作，婚姻，健康——几乎无所不担心，你想这样的妈妈会快乐吗？

用“吸引力法则”的说法，就是“心想事成”。一件事情如果你用很大的“念力”去相信它，它就会如你所相信的去“实现”你相信的。
一个妈妈如果相信：她的孩子有能力去面对他自己的生活困境 与难题，那么这个相信就是一个“祝福”，而她的孩子也会因着这样的祝福而蒙福的。相反的，如果一个母亲老是“觉得”她的孩子不懂事，不会照顾自己，一定会吃亏上当的，那么这个“担心”很可能就成了“诅咒”，以后你的孩子果然就会如你之前所担心的那样，老是出状况令你担心。佛家讲“愿力”、“念力”，你的愿有多大，实践的力量就有多大。

从今天起，我们要当心去检查自己的每个“念头”，你对孩子：是担心多？还是祝福多呢？真的，爱你的孩子，与其担心，不如祝福吧！其实对于我们所关心的人，不管是家人、朋友、恩人、师长、同学、同事等，也都要给予全然的祝福，这样，不用因担心挂念而让自己睡不着，就是双赢！因为，“心想事成”，我们的祝福一定会实现的，从现在起，把担心丢掉，让祝福常在。

如何讓孩子規規矩矩的吃飯13招:

寶寶吃飯不專心，有的孩子常常滿屋亂走，「吃一口換一個地方」，害得父母四處跟著他們餵飯；還有的孩子一邊吃飯，手裡一邊玩著各種玩具，面對孩子吃飯時不老實，父母管教很頭疼。
如何讓孩子規規矩矩的吃飯13招:

1、為孩子準備專用餐具
大人的碗筷、叉子不適合孩子使用。用又大又重的杯、碗盛滿果汁或牛奶，孩子會有壓迫感而影響食慾。 (怪獸家長 MonsterParent)尖銳的叉子以及易破的餐具，也不宜讓孩子使用，以免發生意外。兒童食具比較適合孩子，可以帶孩子一起去購買，讓他自己選擇喜歡的食具，以促進吃飯的興趣。
2、教會孩子自己用餐

不少吃飯坐不住的孩子都是由父母餵飯的，父母就可以教他學用湯匙筷子，學會自己吃飯，也容易坐得住。

若他能自行吃光，就會有成功感，慢慢就能增加他對吃飯的興趣。
雖然開始弄得滿桌飯粒，臉上身上都一塌糊塗，但是這是必須有的一個開始。
3、提早十分鐘通知孩子吃飯
若孩子玩得正高興時，突然被打斷，難免會有生氣、反抗和拒絕的心態， (怪獸家長 MonsterParent)所以即使面對一個1-3歲大的孩子，也應該事先告訴他即將要做的事，然後給予他緩衝時間，將玩具收拾乾淨，準備用餐。

4、不要讓寶寶隨便地選擇，巧妙地製作寶寶不愛吃的食物

在飯桌上，不要讓寶寶隨便地選擇自己愛吃的食物，家長要適當地強迫孩子吃多品種的食物，只有吃完這些食物，才能夠讓寶寶慢慢地愛上吃那些討厭的食物。

每個人都會有愛吃的，也有討厭吃的食物，但是寶寶需要各種各樣的營養，因此家長一定巧妙地製作寶寶不愛的食物，比如將討厭的食物包在飯菜當中。
5、及時地給予鼓勵

家長要及時地給寶寶給予鼓勵，即使是寶寶不愛吃或者從未吃過的菜，最好讓寶寶都嚐一下，這樣就能夠讓寶寶吃更多品種的食物，而且還能夠發現更多喜歡的食物。
6、帶寶寶到超市買菜
媽咪不妨帶著自己的寶寶到超市裡買寶寶愛吃的食物，然後回家的時候，給寶寶一個參與的機會， (怪獸家長 MonsterParent) 等到飯菜最好，寶寶就會特別關注自己吃的那頓飯，這樣就會吃得更多。
7、讓孩子一起幫忙

為了滿足孩子的學習慾望，吃飯前媽媽可以叫孩子一起來幫忙，如整理餐桌、擺碗筷等，這樣，孩子會充滿對用餐的期待，乖乖坐下吃飯的可能性也就提高。

8、讓寶寶少吃零食

少量多餐是最有利於孩子的飲食方式，但是正餐之外點心的份量不可太多，以免孩子到了正餐時卻吃不下。而且要選擇營養價值高的食品當點心，不要吃“垃圾”食物。
9、讓孩子有饑餓感

孩子之所以不肯乖乖坐下吃飯，有時是因為他不餓。所以，要想辦法讓他有饑餓感。父母可以在孩子吃了幾口就跑開的時候，心平氣和地說“好了，孩子吃飽了”，然後把碗收掉，不要在乎他剩下多少。

幾次下來，孩子就會知道不乖乖坐下吃飯就會包餓肚子。 (怪獸家長 MonsterParent) 這個方法聽著簡單，做起來卻不容易，因為父母首先要硬下心來，不能總擔心孩子餓，給他零食吃，那就適得其反了。
10、換換烹調方法

孩子吃飯坐不住的理由，不一定在於菜的味道不好，有時是因為烹調的方式讓孩子無法接受。

所以不妨經常換換烹調方式，清蒸啊、紅燒啊，讓寶寶有新鮮感。另外，大多數的孩子都喜歡色彩鮮豔的食物，若燒成灰灰的，恐怕就難吸引孩子乖乖坐著吃飯了。此外，溫度太冷或太熱的食物孩子也不會喜歡。

11、餐中多加孩子喜歡吃的東西

雖然均衡攝取各類食物，才可幫助孩子健康地發育成長，但也不可強迫孩子進食。

可先以孩子喜歡吃的食物為主，再由少至多，漸漸加入其他的或新的食物，讓孩子接受各類食物，這樣可以發掘更多孩子喜歡吃的食物，

只要飲食更富變化，孩子自然樂意安安穩穩坐下吃飯。比如孩子很喜歡吃豆腐和豆子，在嘗試新菜的時候就可以經常放點豆腐或豆子進去，這樣比較容易接受點。

12、飯桌上別罵孩子

吃飯時氣氛要輕鬆點，令孩子自在。媽媽千萬別為了讓他多吃一口而想方設法，甚至大動干戈。 (怪獸家長 MonsterParent) 不要總是急著問:“你還想再吃嗎？” 如果寶寶說:“吃飽了。” 父母就別再強求他吃了。這樣，他才能慢慢體會出吃飽了是個什麼概念。不會剛吃幾口飯就往外跑。

13、培養寶寶吃飯的樂趣

家長都想寶寶多吃飯，但如果總是在寶寶面前念叨，往往讓寶寶反感，因此家長在寶寶吃飯的時候，不妨神色自然地給寶寶說些有趣的事情，讓寶寶不斷地猜，讓寶寶感覺快樂，慢慢地愛上吃飯。

教育家葉聖陶先生說過：「什麼是教育？ 簡單一句話，就是要養成良好習慣。」

那麼，哪些是良好的習慣呢?

1.自己的事情自己做 —— 養成獨立自主的習慣擺脫依賴的不良習慣，從家務勞動做起，只有責任才能讓自己長大。
2.人無禮則不生 —— 養成文明禮貌的習慣
講文明禮貌，用品質和自我修養提升自己的氣質，做一個受歡迎的人。
3.別為說謊找借口 —— 養成誠實守信的習慣
從遵守紀律做起，勇於承認自己的過錯，養成信守諾言的好習慣。
4.告訴自己，我最棒 —— 養成自信樂觀的習慣
將自卑的心理從自己的身上趕走，始終相信自己是最棒的，讓樂觀伴隨自己成長。
5.重視每一秒鐘的作用 —— 養成珍惜時間的習慣
協調好遊戲與學習的時間安排，改變自己的拖延行為，做時間的主人。
6.百鍊才能成鋼 —— 養成堅韌執著的習慣
克服自己懶散的不良習慣，敢於直面挑戰，在挫折中前進。
7.控制了自己才能控制未來 —— 養成自律自制的習慣
遠離各種不良的誘惑，每天進行自我反省，做一個能夠征服自己的人。
8.用知識創造明天 —— 養成熱愛學習的習慣
享受學習的快樂，將知識轉化為智慧，養成樂於讀書的好習慣。
9.自己的天賦 —— 養成善於思考的習慣
學會不斷積累，留住自己的奇思妙想，增強思考的信念和能力。
10.善待身邊所有的人 —— 養成合群友善的習慣
學會尊重他人，對人要友善隨和，克服自我封閉的不良習慣。

11.百善孝為先 —— 養成孝順父母的習慣
孝順父母是最基本的美德，主動與父母談心，讓彼此尊重，超越代溝。
12.勤儉是立世之本 —— 養成勤勞節儉的習慣
勤奮比聰明更重要，節儉是一生用不盡的美德，在花錢的時候領悟財富的真諦。有一位哲人說過：「一個人走入社會以後，將大學學到的知識都忘了，最後剩下的最有用的就是習慣。」